Cet ouvrage, présenté en fichier, s’adresse aux parents et aux grands-parents qui souhaitent accompagner dans l’apprentissage du langage écrit un enfant de CP mais aussi un enfant qui :

• Précoce, manifeste l’envie d’écrire dès le plus jeune âge ;

• En grande section de maternelle peut se préparer activement à la lecture ;

• En toute classe élémentaire garde des difficultés de lecture et d’acquisition orthographique, notamment en cas de dyslexie.

Il constitue également un support pratique pour les enseignants de grande section de maternelle ou de CP qui souhaitent utiliser les pages en affichage mural ou en porte-vues, en adaptant chaque année leurs illustrations en fonction du vécu du groupe classe.